Чортківська міська територіальна громада увійшла до переліку 396 громад з усіх областей України, які долучені до національного пілотування системи профорієнтації дітей і підлітків

Мета ініціативи – створити цілісну, стійку та доступну систему супроводу учнів у виборі майбутньої професії. Цей напрям є ключовим компонентом реформи «Нова українська школа», зокрема її третього етапу – розвитку старшої профільної школи.

Пілотування реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, обласними військовими адміністраціями, органами місцевого самоврядування, закладами освіти та роботодавцями.

Протягом 2–8 грудня 2025 року у форматі онлайн-анкетування з використанням Google Forms. Було проведено опитування шести цільових груп населення нашої громади. Опитування проходило анонімним, що забезпечило конфіденційність респондентів і підвищило достовірність отриманих даних.

Метою цього опитування є комплексне вивчення стану, умов та потреб у провадженні системи профорієнтаційної роботи у Чортківській територіальній громаді.

Дослідження спрямоване на:

● виявлення наявних практик, моделей та підходів до організації профорієнтації;

● оцінку рівня взаємодії між основними стейкхолдерами — місцевою владою, закладами освіти, бізнесом, батьками та молоддю;

● визначення бар’єрів, потреб і можливостей розвитку системи профорієнтації на місцевому рівні;

● аналіз кадрового, ресурсного та організаційного потенціалу громади;

● виявлення успішних практик та напрямів, що потребують удосконалення.

До опитування були залучені такі цільові групи:

1. Представники органів місцевого самоврядування (голова, заступники, депутати, керівник органу управління освітою).

2. Керівники та педагогічні працівники закладів загальної середньої та позашкільної освіти.

3. Батьки учнів закладів загальної середньої освіти віком 10–18 років.

4. Роботодавці (керівники місцевих державних, комунальних і приватних підприємств, установ та організацій).

5. Учні закладів загальної середньої освіти віком 10–18 років.

6. Випускники ЗЗСО громади (студенти закладів професійної, фахової передвищої та вищої освіти віком 14–22 років).

Опитування різних цільових аудиторій дає змогу отримати всебічне бачення стану профорієнтаційної роботи в громаді, зіставити потреби та очікування всіх зацікавлених осіб і сформувати цілісні, обґрунтовані рішення для її подальшого розвитку.

● Представники органів місцевого самоврядування – визначають політику, ресурси та управлінські рішення, що формують систему профорієнтації на рівні громади.

● Керівники та педагогічні працівники закладів освіти – безпосередньо організовують і реалізують профорієнтаційну роботу з учнями.

● Батьки учнів 10–18 років – відіграють ключову роль у підтримці професійного вибору дитини та формуванні її освітніх траєкторій.

● Місцеві роботодавці – формують запит на компетентності, відкривають можливості для практичних профорієнтаційних заходів і демонструють реальні потреби місцевого ринку праці.

● Учні 10-18 років – основні учасники профорієнтаційного процесу, чиї потреби та інтереси мають бути центральними у плануванні системи профорієнтації.

● Випускники ЗЗСО громади – на власному досвіді оцінюють, наскільки шкільна профорієнтація допомогла їм у виборі подальшої освітньої траєкторії та професійного шляху.

Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні. #DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU

#НУШ освіта