У ЧОРТКОВІ ПУБЛІЧНО ОБГОВОРИЛИ СТВОРЕННЯ АКАДЕМІЧНОГО ЛІЦЕЮ

У Центрі культурних послуг ім. К. Рубчакової відбулись публічні консультації керівництва Чортківської міської ради із батьками, чиї діти навчаються у закладах загальної середньої освіти громади, щодо створення академічного ліцею, якого вимагає реформа Міністерства освіти і науки України.

Тема викликала великий інтерес серед мешканців громади, тож зала ЦКП була вщент заповнена. Міський голова Володимир Шматько у вступному слові відразу ж наголосив, що Чортківська громада – одна з останніх на Тернопільщині, де ще не ухвалено рішення щодо створення академічного ліцею. Причина – ситуацію треба детально обговорити із батьками та вчителями, це принципова позиція керівництва громади.

Начальниця управління освіти, молоді та спорту Людмила Поліщук детальніше розповіла про суть реформи, яка передбачає створення старшої профільної школи, де навчатимуться учні 10-11-12 класів. Діти зможуть обирати профіль навчання: мовно-літературний, соціально-гуманітарний, STEM (природничі науки, математика, ІТ тощо). Ідея в тому, що замість понад 20 різних предметів учні зосереджувались на 8 ключових дисциплінах відповідно до свого профілю. Це має допомогти краще підготуватися до НМТ та вступу до університету!

Водночас батькам повідомили, що далеко не у кожній громаді буде створено академічний ліцей, оскільки він повинен відповідати чітким вимогам: це і щонайменше три профілі, сучасна матеріально-технічна база, спортивна інфраструктура, не менше 100 учнів на паралелі і т.д. Відтак очікуємо, що до ліцею у Чорткові на навчання приїжджатимуть учні з навколишніх менших громад.

Також очільниця освіти представила результати опитування, яке проходили батьки та учні 8-9 класів. Там вони ділились своїми планами на майбутнє, побажаннями щодо створення академічного ліцею тощо.

Володимир Шматько наголосив, що просто перейменувати одну зі шкіл в академічний ліцей недостатньо. Цей навчальний заклад має стати потужним освітнім центром і точкою економічного росту громади. У такому ліцеї мають бути найкращі умови для навчання – сучасні кабінети, лабораторії, спортивна інфраструктура. І, що головне, – там повинні працювати найсильніші та найкращі вчителі. Через це розглядається ідея додатково стимулювати педагогів, які викладатимуть у ліцеї. Окрім державної зарплати, вчителі могли би отримувати муніципальні доплати з бюджету громади. Це стало б мотивацією для найкращих педагогів – як із Чортківської громади, так і з сусідніх – перейти працювати саме до ліцею.

Серед ймовірних шкіл, які пропонувались як заклад, на базі якого буде утворено академічний ліцей Чортківської громади, розглядали ліцей №1 ім. Маркіяна Шашкевича, гімназію №3 ім. Романа Ільяшенка та Білівський опорний заклад загальної середньої освіти, у якому невдовзі розпочнеться капітальна термомодернізація та ремонт за кошти європейських донорів вартістю 3,2 млн євро.

Після тривалих консультацій із представниками різних шкіл Чорткова та громади, дискусій, відповідей на чимало запитань, попередньо (!) вирішено, що найбільш оптимальним місцем для створення академічного ліцею може стати Чортківська гімназія №3 ім. Романа Ільяшенка. Серед ключових аргументів – відносно невеликий розмір будівлі школи, велика територія для будівництва сучасних спортивної інфраструктури, відремонтований сучасний харчоблок, наявність укриття, що відповідає усім вимогам.

Втім, наголошуємо – жодних остаточних рішень не ухвалено. Подальші консультації триватимуть з вчительськими та батьківськими колективами гімназії №3 ім. Романа Ільяшенка. Про це ми згодом детально інформуватимемо громадськість.